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筷子阿姨的第一個部落格,談談兒童美術教育旁及教育現況的二三事。
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家長來函

應該有很多家長跟我一樣有相同的困擾,那就是小孩成長期間類似行為偏差、過動或是遲緩的情形。好像是我大兒子還在念幼稚園大班的時候吧!大概92年初,那時學校老師告知我太太認為我老大有點行為偏差,也不是過動兒的樣子,總之是上課的時候表現比其他小朋友異常,而且會情緒失控,大哭大鬧,令老師著實困擾。後來無意間經由我那師大美術系畢業的大舅子介紹,有家叫新創美的美術教室敎的不錯,就把我老大半哄半騙的進去,從此就繫下了不解之緣,開始了我們全家與新創美相互知惜的友誼。

剛開始教室還在羅斯福路國語日報對面,我老大一直都是上星期六上午的課,我只記得這段時間學生還蠻多的,筷子老師在一樓教室敎大一點的孩子。樓上有三間教室,分別是敎我老大的太陽老師,敎小小班的蝴蝶老師,及敎大一點的不記得叫什麼老師。那時我老大也不算是很皮,只是有點喜歡跟其他小朋友做不一樣動作,但是太陽老師與我素昧平生,令我感動的是她的教學執著、認真包容及充滿愛心的精神馴服了我老大。說真的,我那時只想遇到一個能瞭解並有耐心對我老大的老師就好,也許是我老大受特別照顧吧,太陽老師ㄧ次次使我老大情緒失控率降低,並且能慢慢開導我老大內心的枷鎖,能開始漸漸適應團體生活、體會教室氣氛內應有的應對進退,建立日後上小學的基礎。半年下來,經過太陽老師的薰陶,我老大情緒失控次數不像以前那麼多了,我深深覺得運氣真好,我老大能遇到如此了解他、接受他及容忍他的知心老師,我怎麼可以不讓他繼續學下去呢?

那是一種習慣,也變成了一種常態行為,一到週六上午,吃早餐吃到十點多就會帶著一家人去新創美,把小孩丟給老師,自己和內人、小兒子則在旁邊隔著玻璃細看老大今天又有什麼創意,感覺已不是單純的上課了,像是受教一般,孩子在學習美術中成長,心靈的提升及探索那種無遠弗屆的真諦。美術不只是一種靜態的欣賞,而是將小孩純真無瑕的心靈表達在作品之中,把潛能發揮出來,自然的影響家庭生活、學校教育及人際關係三方面明顯提升。我彷彿能漸漸體會新創美辦學的中心,那就是美術的成就是靠兒童天真無瑕的心靈創作堆砌的,而美術的真諦不是最後的作品,是創作的過程,從最早的構思、規劃,乃至一筆一筆、一刀一剪享受那從無到有的喜悅,進而歸納成自己的經驗累積,並樂於予人分享,這就是新創美帶給我兒子最大的收穫,甚至可以拓展到其他領域,啟發創作心靈,奠定日後成長學習的基礎。

好像是94年夏天吧!這邊羅斯福路國語日報對面的教室聽說是房租調漲,筷子老師當下決定把教室一分為二,一在安和路,另一在南門市場邊吧。我當然跟隨著太陽老師一同前去安和路,起先是在一家補習班寄居,筷子老師寄了上百封遷移啟事也沒得到成效,我還記得第一次去安和路時,也是星期六上午,我老大因為長大就升班,開始給筷子老師敎,但是太陽老師就沒學生了,我很認真的告訴大家真的不誇張,全教室只有我這個家長帶一個學生來,筷子老師只有帶我老大上課,蝴蝶老師做櫃檯接電話,我當下就決定讓我老二立刻繳費給太陽老師教,說個笑話我真的賺到了,一對一教學耶,打著燈籠也沒這樣好康的代誌。不過可苦了筷子老師,學費不敢漲,還要維持基本開銷,我真的感同身受,不過我也只能平常打打屁、說說笑話逗老師笑,總不能要我跟我老婆再生一個吧!

在安和路一個月內又搬了一次家,我真的很佩服老師們,又教學、又打掃、又幹打雜小妹,甚至搬家工也要客串。你們大家知道嗎?美術教室搬家不是普通只有衣服、家具就沒了,光我親眼目睹就有畫架、課桌椅、上百種美勞用具分類、還有玩泥巴的泥土,這些都是老師們一個晚上,不要懷疑,就是一個晚上做法乾坤挪移完成的。

「患難見真情」這句話一點也沒錯,學生少,我自然也就跟老師們熱絡起來,以前羅斯福路國語日報對面的教室學生太多,互動時間少,但是在安和路教室一年來我發現每個老師不會因為學生少而使教學品質降低,反而投注這一個學生更多的時間教導,我又深深受到真誠感動,我能回報的只有持續不斷的在這裡讓孩子上課,儘量不缺課,要補課也會配合筷子及太陽老師的時間去上,就是在這裡我們全家已變成一種習慣,把上美術課當作一種責任、一個約定,那種與老師們一個星期要見一次面的承諾已成為相知相惜的情感,如果說你是信基督教的話,那我大概也被受洗為「新創美教」的信徒,筷子老師是神父,眾老師們是修女牧師,每週一次心靈禮拜,忘記工作上不如意、拋開工作的壓力,把小孩交給老師們就對了,我們這些做家長的就在一旁交換心得及與其他老師們聊天。

漸漸的我好像成了新創美中最會耍寶的家長,其實只不過比較會虎爛而已,甚至我還自封為「新創美美術教室榮譽家長」,說到這個榮譽家長我要解釋一下,本來我最先是要封「新創美美術教室不離不棄、真心相挺、永遠追隨家長」的,這樣大家應該就可從字面知道我的用意了,只不過筷子老師不喜招搖、保守,所以我也順應改為「新創美美術教室榮譽家長」以滿足自己,其實每個家長都可以當「新創美美術教室榮譽家長」,很簡單,認同新創美教學理念、喜愛美術就好,當然還要記得繳學費啦!

說到筷子老師,真的要好好讚美一下,怎麼說呢?我以前從沒看過一位又能熱誠教學、又能經營管理、又能帶兵帶心的美術前輩。相信大家都看的懂了,沒錯,筷子老師就是一位術德兼具的教育奉獻學者。有時候跟她童言無忌說笑話她會比你講得更冷,但是看筷子老師上課真有一套,各種形形色色的小孩她總有辦法帶著他們喜歡美術,在筷子老師身上你就彷彿看到一部美術標準教科書,批改及欣賞美術作品誰都會啦!但是筷子老師不像學校一般美術老師上課時黑板寫一個題目,就叫學生自由發揮放牛吃草,自己做其他事,然後交卷改分數,別鬧了。筷子老師著重美術的創作過程、隨時與學生啟發共鳴,那種一眼就知道問題出在哪裡並且立刻判斷的神乎其技我真好佩服,只能說,筷子老師,你真的是美術界的權威!棟樑!泰斗!

就在去年夏天,真的是心存善念得善報,筷子老師教學相長獲得回報,偶然間一位神秘家長資助,總算重回羅斯福路教室,雖然有點距離,還要爬五樓,但是不變的依舊不變。筷子老師的專業教學、太陽老師的慈母親切、蝴蝶老師的嗲嗲笑容、葡萄老師的幽默風趣,大家都沒變,一切如同回到以往,學生都回來了,教室擠滿了學生,外頭等待的家長也坐滿了,開開合合絡繹不絕的電梯門,我再也不能擁有一對一幸運教學了,也不能笑著說總是老師比學生多。美好是成長的開始;歡笑是學習的原動力,而創作則是新創美永恆不變的方法,啟發兒童、誘導兒童、開啟兒童深處的心靈就是新創美最終辦學的目標。

洋洋灑灑寫得一大堆,這只是我一個普普的家長對新創美深知的體會,說一些真實且誠懇的感想而已,希望藉此表達我對新創美陪著我兩個小孩成長的謝意。人家說千里馬眾,但伯樂難尋,我相信每個家長的小孩都是千里馬,但是在這些沒上百家也有幾十家的才藝班你只看重成果及分數嗎?想一想,「學美術的小孩不會變壞」是眾所皆知的!但是你能通曉箇中道理嗎?心靈的成長、思緒的啟發,你會發現小孩原來有這樣在美術上的表達,你會驚訝每一次看他作品的用心,並且深受感動,期待你小孩下一次有更好的作品呈現在你這個做父母的眼前,這就是新創美!一個認真、用心、學習的好地方!
                                                                                   新創美美術教室榮譽家長 蕭克勇 960301

榮譽事蹟:
大兒子已連續上課四年,小兒子也上二年,學費已繳超過十萬
少缺課、只跟太陽老師,算是太陽老師忠實客戶
跟著新創美三遷,不離不棄,忠實迄今


新教室、新氣象、新心情   永遠認真、用心、有理想 展開雙手迎向未來!
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