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筷子阿姨的第一個部落格,談談兒童美術教育旁及教育現況的二三事。
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創作列車『夢』

眼看著孩子們天真、活動又歡樂地在教室裏享受著我們設計的課堂遊戲:嘗試新材料、體驗不曾有的經驗、操作各樣器材、把玩色彩的交織、製作出饒富創意的作品、完成當下感受於表現,眼前所見的前提是:家長們花錢費功夫地將孩子帶來教室,這些家長與孩子是幸福的。如果校園裏的藝術教學正常的話,其實家長又何須費心呢?
腦海裏不禁又浮現我那尚未完成的夢………………
一輛小箱型車,後車箱改裝成置放各種藝術創作基礎器材的寶庫,假日裏行駛於鄉間小道或蜿蜒山路,載著滿車的媒材與歡心,期盼在好山好水好情境的就地取材中,灑上一點點的啟發,開發孩子們的美感覺知。讓「窮鄉僻壤」的孩子們也能享有都會區的「資源」,讓孩子們的藝術創作本能因為被重視而發展成為有用的能力!
兒童上美術課就為了要教導他們畫畫,畫出一張張的畫作嗎?我們認為,教兒童美術的目的遠超過能畫、會畫的目標。好的美術老師能使兒童從操作媒材中認識其間的相關性與可能性,從表現的立意、構思中蠕動心智的成長,從畫面的構成中產生獨特的美感意識,從主動合作與被動合作中養成互助的社會行為,從塗鴉到圖式到擬寫實到寫實的繪畫階段步驟中健康地踏上成人藝術世界裏。
教兒童美術是多麼大的工程,不是會畫畫的人就能勝任的;他應是建立在教育學的基礎上的。教育的目的是要把人教育成為有用的人,無論他將來從事何種行業,他都將成為對社會有用的人!在學校教育中對美術教育的認知尚未健全的今天,在城鄉貧富差距仍大的今天,我希望能開著載滿藝術教育心的『創作列車』,到處去尋覓有緣人做「美術教育」,一站接一站地開下去。雖然,至今,它仍是個夢!
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